篇一：未来的教室
你要是去未来的教室看看，你会发现教室已经分成好几块了，原来每一块代表一个课程，这样就可以到你喜欢的课堂上课了。
我先带你到语文教室去看看，一进教室，老师正在讲《荷花》这篇课文。这时，墙面上会出现一朵朵含苞欲放的荷花，还有那绽开的荷花美丽极了。
教室的课桌都是平面电脑形成的，里面包括了你上的几年级的书，还有高年级的书，还有游戏，因为课间要是不想出去玩的话，就可以玩电脑啦。总之，我们的课桌上的电脑什么都可以下载。课桌上还可以在家写作业，然后，发送到课桌上的电脑中，老师通过自己的电脑就可以批改作业。这样一来就可以不用再背沉甸甸的书包了，你也不用担心别人打开你的电脑抄袭你的作业，因为只有主人才能打开，要是真有人不怕的话，那就去试试，那么它就会把你告到老师那里，让老师去处理。
怎么样，我设计的教室是不是很完美？如果有这一天，我一定请你们来参观。
篇二：未来的教室
转眼间，现在是27世纪了，但是未来的教室是什么？一位教师走上讲台，他的衣服全是用电子做的，只听见全自动喇叭说：“上课了，上课了。”学生的椅子竟然把正在睡觉的、喝牛奶的……全部都“叫醒”了。老师有用张口说话，电子课桌就说：“听课了，听课了。”老师说：“同学们，现在我们在太空里边。”同学们一看惊呆了。老师，我们为什么在太空？现在的科学发达了，所以我们就在太空里了。老师，我们刚才在教室时，教室的墙壁是白色的呀！同学们，我们的教室里有瞬间转移器，你们没有看碟清楚，这墙壁命题用电子器件做的，好了，不多说了，开始上课了。
上课了，老师在黑板上边写例题，让同学们练习，哎？老师没有用粉笔，黑板上怎么会有字呢？原来黑板是全自动的，只要输入指令马上就可以启动了，它只要听到老师的语音，就可以按照老师的意愿工作。一切都是自动的。
啊！未来的教室真是太奇妙了！简直无法用恰当的语言来比喻。
篇三：未来的教室
未来的教室是一个环保的教室，每个教室只能做二十个学生。
教室里的黑板是一个大的电子屏幕。它不仅可以保护眼睛，而且还有很多的功能。不用粉笔，老师只要用手指就可以写出字，需要更换内容时，只需要手轻轻一擦，上面的字迹就没有了。这样，我们就再也不用受粉笔的粉尘带来的污染了。
大屏幕还可以根据语文、数学、音乐、美术等不同的课程，展现不同的画面。
教室里的地面用的是高科技的材料做成。她可以及时的清除教室里的垃圾，我们的教室时时刻刻都很干净。
我们坐的凳子有特殊的功能。它可以根据同学们的需求到达指定的地点。比如下课了，要去操场的同学直接按下粉色按钮；要去厕所的同学按下绿色按钮；发生紧急情况时按下红色钮……凳子按照同学们的指令及时到达指定地点。这样既可以节省很多时间，也不会因为拥挤发生危险。
这就是我心目中未来的教室，怎么样？神奇吧！
篇四：未来的教室
现在是2050年，我来到我的母校——一小，走到四七班门口，教室的装置令我大吃一惊。
我准备进教室，可是怎么也进不去。没有墙，没有窗户，也没有门，怎么进不去呢？这时，一位老师走过来，对我说：“你还不知道吧！近几年来，科技发达，学校安装了声控门，这个声控门是用空气做的，所以看不到，这个是你加入声音的机器。”只见那位老师的手里拿着一个像照相机一样的机器，“只要把你的声音输进去，以后只要你喊开门，就可以进入教室了。我进了教室，没有黑板，只有一张桌子，桌子上有一个大屏幕，屏幕旁边是科目，假如说这一节是语文，你用手点一下语文，屏幕上就会出现一本语文书，可以翻页，只要你点击上一页或下一页，屏幕上就会出现那一页的字，学生的课桌也和讲台上的课桌一样。
现在科技发达了，我们的生活越来越好了。”说完，我恋恋不舍的走了。